孩子小时候都爱磨蹭，孩子的动作慢是常见的现象。发现孩子慢吞吞，做事拖拉，父母常常担心、恼火不已。他们都希望孩子做事利索，担心孩子太慢赶不上同伴、赶不上时代、赶不上这个社会。面对慢吞吞的孩子，父母应该做些什么，才能帮助孩子改善呢?亲子教育咨询解读。

　　女儿丹丹今年6岁，聪明可爱，讨人喜欢。令妈妈忧心的是，丹丹挺磨人的，吃饭、做作业、做别的事情也总是慢吞吞。爸爸妈妈都愁死了，他们想了很多办法，但就是不知道应该怎么纠正孩子的这个坏习惯。

　　一、如何定义快与慢?

　　孩子做事慢的现象似乎也是一个比较普遍的问题，但是如何才能定义孩子做事的快与慢呢?有的时候，孩子做事其实并不慢，只是无法达到家长要求的速度。对于一些比较急性子的家长而言，如果觉得孩子太慢，是很正常的。孩子无论在生理还是心理的发展上，是无法达到像大人一样的水平的。

　　因此，如果你觉得孩子太磨蹭，最好不要太早下定论，多询问别的家人、朋友的意见，做出正确的判断。否则，孩子本身有自己的节奏，他们的步伐是正常的，如果还要求他们快，就不利于他们的成长了。

　　二、找出原因、明确指示

　　当孩子慢吞吞，首先要了解她是故意的还是缺乏兴趣等原因。孩子是不是做每一件事情都慢吞吞的呢?比如说给她做最爱吃的饭菜，让她玩最喜欢的游戏，是否还会出现一样的情形?如果发现，对于不同的事情，孩子的反应以及态度有着很大的差异，那么可能是由兴趣引起的。父母不必过分担心，不要勉强孩子，而是要设法引起孩子的兴趣。

　　如果孩子做事总是拖拖拉拉并非故意，那么很可能是别的原因引起的。也许父母的压力造成孩子的反抗心理，此时父母应该调整情绪，给到孩子明确指导，或者是清楚地示范给孩子看，让他明白事情的步骤;

　　也许是父母在平时生活中过分包办，有的父母担心孩子吃得慢、吃得少，便主动喂饭;急着出门时，干脆帮孩子将衣服、袜子、鞋子都穿好，使孩子学习的机会被剥夺，一旦要自己做时动作当然慢。为了不剥夺孩子学习的权利，父母应该多提供孩子自己动手的机会，在稳定的情绪下学习生活自理能力。

　　三、切勿过分保护

　　有些父母对孩子的保护和宠爱超越了一个度，剥夺了孩子外在的刺激，造成孩子在学习发展上缓慢。如，觉得地板脏或太硬，怕了伤害肌肤，就不让孩子爬，导致孩子感觉综合失调;担心孩子与其他孩子接触，形成顽劣的性格，禁止他们接触互动，影响了孩子日后的社会行为发展。

　　当孩子时时刻刻被过分保护，他们会容易形成依赖心理，不愿意探索世界，更不愿意独自去面对这个世界。他们很容易胆怯，担心做错了事情受到伤害，也担心做错了事情遭到父母的责备，因此不敢放开自己，即使小心翼翼、慢慢吞吞仍然无法让父母满意，导致孩子产生困惑的心理。

　　四、家长应当适当放手

　　要让孩子找到适当的步伐和节奏，父母应该提供给孩子机会，刺激孩子学习。当孩子会爬的时候，父母可以把他喜欢的玩具，放在他再爬几步就可以拿到的地方，让他去拿、去抓，训练其手指能力，手眼协调能力;等孩子大一点的时候，可以用他喜欢的玩具跟他玩抓抢游戏，以刺激学习;增加同伴相处的机会，让孩子在与同伴互动的过程中相互刺激学习。如果孩子的学习速度确实比较缓慢，父母也应该适当放慢脚步，不要逼迫孩子，更不要拿孩子与别的孩子比较，而是给他更多的机会，才容易帮助孩子在学习上进步。

　　五、正面地鼓励、赞美孩子

　　面对孩子慢吞吞的行为，很多家长容易失去耐心，不是斥责就是催促，这其实是很不恰当的做法。负面、否定的语调，如“你怎么像蜗牛一样慢!”“你怎么笨得像头猪!”会让孩子在更加惶恐和担心的同时，失去信心，产生自卑情绪。

　　因此，当孩子有一点点的进步，父母就应该积极给予适当的赞美及鼓励，让孩子感受到支持，从而更有信心去主动学习。

　　六、父母要树立良好的典范

　　有些家长希望孩子做事不要慢吞吞的，而自己做事却没有速度、没有效率，拖拖拉拉。父母是孩子的第一任老师，孩子的模仿对象大多来自家人或父母，若希望孩子行为有所改善，父母须以身作则，树立良好的典范，唯有良好的学习对象才能让孩子有一个模仿的榜样。

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